6月20日，福州大学刘敏榕工作室组织“共读铸牢金教材 树立正确民 族观”实践队，协同福州大学招生办与福州大学“刘敏榕工作室—— 铸牢中华民族共同体意识之家”成员一行16人，在福州大学图书馆馆长、工作室负责人刘敏榕老师的带领下赴泉州师范学院（南安校区）泉州市铸牢中华民族共同体意识教育实践基地组织宣讲“共读铸牢金教材，树立正确民族观”实践活动及福州大学招生宣讲等共建活动。泉州师范学院（南安学院）党工委洪少春书记、福州大学招考中心副科长茅荣锋、刘敏榕工作室相关负责老师及2024级民族预科班学生共60人参与。

活动伊始，泉州师范学院（南安学院）党工委洪少春书记对工作室师生们的到来表示了热烈的欢迎，并一同参与了此次活动。随后，刘敏榕老师从领导关怀、政治引领、学业帮扶、文化融合、社会实践、生活关怀等方面介绍了民族学生概况及刘敏榕工作室的基本情况，并强调了铸牢中华民族共同体意识的重要性，分享了工作室在推动民族团结进步方面的经验和做法。接着，福州大学招考中心副科长茅荣锋老师详细介绍了福州大学各学科的特色、优势以及未来的招生计划，为2024级民族预科班学生报考相关专业提供了权威、准确的信息。

此外，工作室社长吾尔格力详细介绍了刘敏榕工作室的架构和职能、及开展的活动，让师生们深入了解工作室的概况及其在促进民族团结方面所做的努力和贡献。实践队队长阿丽耶·阿卜杜克热木也分享了“共读铸牢金教材 树立正确民族观”实践队的实践计划、目标和愿景。最后，刘敏榕工作室成员结合自身经验现身说法，为预科班的学弟学妹们解答在入学前最渴望了解的专业选择，以及大学生活中的各类问题，为他们树立奋斗目标，合理地安排学习和课外生活的时间，充实度过美好的大学生活提供有效的帮助。

据悉，泉州师范学院（南安校区）泉州市铸牢中华民族共同体意识教育实践基地实践队与福州大学刘敏榕工作室“共读铸牢金教材，树立正确民族观”实践队是共建实践队，跨院校、多民族（包括维吾尔族、汉族、哈萨克族、藏族、蒙古族、回族、侗族等）校校共建的模式，对于加强不同区域各民族青少年学生的交往交流交融具有积极意义。两校实践队以铸牢中华民族共同体意识为主线，以强化学生的中华民族共同体意识为目标，通过深入交流和互动，双方建立起更加紧密的联系和友谊，共同推动中华民族共同体意识的深入人心和民族团结进步事业的发展。（刘敏榕工作室供稿）